Hologramme und Kameras

Da schwebten Quallen, Fische und Herzen im abgedunkelten Physiksaal und Bilder standen auf dem Kopf, als die Jugendlichen einen Blick durch die Lochkamera wagten: Im Rahmen des Physikunterrichts bauten die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen zwei einfache optische Gegenstände: Erstens ein kleines Handy-Hologramm und zweitens eine sogenannte „Camera Obscura“, auch Lochkamera genannt. Die Jugendlichen konstruierten, formten und klebten die Objekte zusammen und staunten nicht schlecht über die selbstgebauten Gegenstände.